Az oktatási rendszerekben régóta jelentkezik az igény egy olyan eszköz iránt, amelyegyesíti az IKT elemek előnyeit, és ezt közvetíti a hallgatók felé. A multimédiás számítógépesprojekció részben megoldja ezt a problémát, ám a teljes interaktivitás nem valósul meg, mivela számítógép nem vezényelhető a kivetített kép mellől, az előadót a számítógép adatbeviteliperifériájához (billentyűzet, egér) köti. A teljes interaktivitás felé az interaktív táblamegjelenésével nyílt meg az út.
